venres, 31 de marzo de 2017

CUARTA CONFERENCIA: EXPERTOS NA ARQUITECTURA

Hoxe foi a quenda do alumnado do primeiro curso de educación primaria.



 Este grupo, realizou diversos talleres de arquitectura coa colaboración das familias e gozaron  dunha saída didáctica para entender a través do xogo e facendo uso da súa creatividade como pensan os arquitectos cando están a deseñar as súas obras.



GRAZAS  FAMILIA ÁLVAREZ NÚÑEZ! 


 Esta saída levouse a cabo na fundación Barrié e versaba sobre Manuel Gallego, arquitecto nado en Ourense en decembro de 1936.
Logo aproveitaron para visitar edificios emblemáticos da nosa cidade.


a través do equipo didáctico do Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido. - See more at: http://cgac.xunta.gal/GL/actividad-detalle/134/mies_e_talleres_experimentais_arquitectura_contemporanea_GAL#sthash.MIIYsjzT.dpuf
arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico do Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido.
O arquitecto David Antuña e Víctor González e os educadores Rebeca Mariño e Santiago Chenlo introducirán os participantes no apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autor representativo das diferentes xeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade e desenvolverase atendendo á filosofía de cada creador.
O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase a didáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aos contidos. Este sistema comprende unha serie de pezas modulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas, proporcións, xogos de equilibrio e estratexias de acción. É unha didáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividade individuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicas de construción a grande escala.
A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará un achegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, e posteriormente proporase unha serie de retos construtivos.
Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose a última fin de semana de cada mes, abordará o rigor de Mies van der Rohe, a palabra de Rem Koolhas, o aspecto lúdico de Charles e Ray Eames, o traballo visionario de Richard Buckminster Fuller, a vocación social de Alison e Peter Smithson e o ritmo, o sentimento e o sentido comunitario de Lina Bo Bardi nas súas producións arquitectónicas.
- See more at: http://cgac.xunta.gal/GL/actividad-detalle/134/mies_e_talleres_experimentais_arquitectura_contemporanea_GAL#sthash.MIIYsjzT.dpuf
arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico do Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido.
O arquitecto David Antuña e Víctor González e os educadores Rebeca Mariño e Santiago Chenlo introducirán os participantes no apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autor representativo das diferentes xeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade e desenvolverase atendendo á filosofía de cada creador.
O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase a didáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aos contidos. Este sistema comprende unha serie de pezas modulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas, proporcións, xogos de equilibrio e estratexias de acción. É unha didáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividade individuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicas de construción a grande escala.
A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará un achegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, e posteriormente proporase unha serie de retos construtivos.
Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose a última fin de semana de cada mes, abordará o rigor de Mies van der Rohe, a palabra de Rem Koolhas, o aspecto lúdico de Charles e Ray Eames, o traballo visionario de Richard Buckminster Fuller, a vocación social de Alison e Peter Smithson e o ritmo, o sentimento e o sentido comunitario de Lina Bo Bardi nas súas producións arquitectónicas.
- See more at: http://cgac.xunta.gal/GL/actividad-detalle/134/mies_e_talleres_experimentais_arquitectura_contemporanea_GAL#sthash.MIIYsjzT.dpuf
arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico do Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido.
O arquitecto David Antuña e Víctor González e os educadores Rebeca Mariño e Santiago Chenlo introducirán os participantes no apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autor representativo das diferentes xeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade e desenvolverase atendendo á filosofía de cada creador.
O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase a didáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aos contidos. Este sistema comprende unha serie de pezas modulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas, proporcións, xogos de equilibrio e estratexias de acción. É unha didáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividade individuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicas de construción a grande escala.
A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará un achegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, e posteriormente proporase unha serie de retos construtivos.
Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose a última fin de semana de cada mes, abordará o rigor de Mies van der Rohe, a palabra de Rem Koolhas, o aspecto lúdico de Charles e Ray Eames, o traballo visionario de Richard Buckminster Fuller, a vocación social de Alison e Peter Smithson e o ritmo, o sentimento e o sentido comunitario de Lina Bo Bardi nas súas producións arquitectónicas.
- See more at: http://cgac.xunta.gal/GL/actividad-detalle/134/mies_e_talleres_experimentais_arquitectura_contemporanea_GAL#sthash.MIIYsjzT.dpuf
arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico do Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido.
O arquitecto David Antuña e Víctor González e os educadores Rebeca Mariño e Santiago Chenlo introducirán os participantes no apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autor representativo das diferentes xeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade e desenvolverase atendendo á filosofía de cada creador.
O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase a didáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aos contidos. Este sistema comprende unha serie de pezas modulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas, proporcións, xogos de equilibrio e estratexias de acción. É unha didáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividade individuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicas de construción a grande escala.
A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará un achegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, e posteriormente proporase unha serie de retos construtivos.
Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose a última fin de semana de cada mes, abordará o rigor de Mies van der Rohe, a palabra de Rem Koolhas, o aspecto lúdico de Charles e Ray Eames, o traballo visionario de Richard Buckminster Fuller, a vocación social de Alison e Peter Smithson e o ritmo, o sentimento e o sentido comunitario de Lina Bo Bardi nas súas producións arquitectónicas.
- See more at: http://cgac.xunta.gal/GL/actividad-detalle/134/mies_e_talleres_experimentais_arquitectura_contemporanea_GAL#sthash.MIIYsjzT.dpuf

xoves, 30 de marzo de 2017

TERCEIRA CONFERENCIA: PASEARTE POLO CÓMIC


Un cómic, historieta, tira cómica ou banda deseñada é unha forma de arte visual que por medio de viñetas ilustradas forma unha historia secuenciada visualmente.
O Cómic, consiste na narración dunha historia a través dunha serie de ilustracións que se completan cun texto escrito. Tamén hai historietas mudas, sen texto. 
O autor ou autores do Cómic organiza a historia nuns recadros chamados VIÑETAS.
O texto escrito, faise en globos ou bocadillos que serven para integrar na viñeta o pensamento ou discurso dos personaxes.



mércores, 29 de marzo de 2017

SEGUNDA CONFERENCIA: O ALUMNADO DO 5º CURSO DE EDUCACIÓN INFANTIL SON EXPERTOS NA FOTOGRAFÍA

No día de hoxe, o alumnado da aula do quinto curso de infantil, deron unha fermosa conferencia sobre a evolución da fotografía ao longo da historia.
Coa axuda da profe Maricruz e a colaboración das familias, os nenos contaron que a cámara escura é o antecedente da fotografía, xa dende os gregos, con Aristóteles.
Dende a primeira publicación sobre a cámara escura ata as cámaras dixitais de hoxe en día e tódolo dispositivos que temos ao noso alcance para poder realizar fotografías.
Remataron a súa expososición cunha fermosa canción/karaoke.
Á volta das vacacións de Semana Santa poderedes gozar dunha exposición con todo o material elaborado.


luns, 27 de marzo de 2017

PRIMEIRA CONFERENCIA: A ESCULTURA

Fermosa conferencia a impartida no día de hoxe polo alumnado do cuarto curso de educación infantil, ao resto do alumnado.
Comezaron explicando que é a escultura, para xogar con todos nós a adiviñar as esculturas máis significativas ao longo da historia, para centrarse logo nas esculturas máis representativas da nosa cidade.
A súa conferencia remata cun baile moi simpático sobre as estatuas. Deixamos aquí a mostra do mesmo.

VII XORNADAS DE EXPERTOS NO ROCÍO



                       
                VII XORNADAS DE EXPERTOS


A partires do día de hoxe, desenvolvense novamente na escola as xornadas de expertos. Este é xa o sétimo ano consecutivo no que desenvolvemos con estas conferencias o noso proxecto anual.

Nenos e nenas de toda a escola, nas súas aulas especialízanse sobre algún tema, neste curso son as ARTES
para logo explicar nas conferencias aos demais nenos da escola, a súa investigación.

3 anos: ESCULTURA
4 anos: FOTOGRAFÍA
5 anos:DANZA
1º primaria: ARQUITECTURA
2º primaria: PINTURA
3º primaria:CINE
4º primaria:CÓMIC
5º primaria:MÚSICA
6º primaria: TEATRO

martes, 21 de marzo de 2017

DÍA DA POESÍA

O  día 21 de marzo conmemorase o...
 DÍA DA POESÍA 
 Coa chegada da Primaveira, chega á escola o día da poesía. No cole continuamos a traballar co proxecto AGASALLA POESÍA, que leva funcionando na biblioteca dende hai moitísimos anos. Os nenos , nenas e mestres,  aproveitan pequenos tempos de lecer para preparar poesías que lle adican aos seus compañeiros, mestres e alumn@s.
Nestes días, todos debemos pasar pola biblioteca e facer unha sinxela pregunta:
HAI VERSOS PARA MÍN?
e case sempre atopamos un agasallo en forma de poesía.
O alumnado de sexto aprendeu algún poema de GLORIA FUERTES, para deleitar aos máis cativos. Esperamos que vos gusten.


 

venres, 10 de marzo de 2017

UNHA GRAN MULLER: ADA LOVELACE

Conmemorando o día da Muller, imos a coñecer a unha que fixo que a nosa vida goce do mundo da información. Ada Lovelace é a precursora dos computadores.


INGRID CAAMAÑO TUBIO, GAÑADORA NO CONCURSO DE DEBUXO VIGOLANDIA

Esta mañá a nosa alumna INGRID CAAMAÑO TUBIO, recibiu de mans do Sr. Alcalde, D. Abel Caballero un diploma e diversos agasallos pola súa participación no concurso de debuxo organizado por Vigolandia.
Esta distinción é un gran premio ao teu esforzo.
 
 Noraboa!
Gran traballo!




mércores, 8 de marzo de 2017

8 de Marzo: DÍA INTERNACIONAL DA MULLER

Hoxe foi o día Internacional da Muller e o noso alumnado xunto co seu profesorado celebraron un acto na pista deportiva da escola de 12:00 a 12:30, coincidindo coa folga convocada en contra da violencia contra as mulleres. Neste acto, conmemorouse a loita das mulleres pola participación , en pé de igualdade co home, na sociedade e no seu desenvolvemento como persoa.













xoves, 2 de marzo de 2017

UN ENTROIDO QUE SE PASEA POLAS ARTES


A semana pasada celebramos o Entroido no cole. O meco mandounos cada día vir dunha maneira especial: calzado diferente, un mandil, pixama ou bata, obra de arte no corpo... e o venres viñemos vestidos co noso disfraz artístico.


Os máis pequeniños, que representan a escultura, disfrazaronse de estatuas da liberdade, os de catro anos, que representaban a fotografía, disfrazaronse de cámara, os de cinco anos atoparon no noso traxe rexional o mellor xeito de representar a danza. Xa en primaria, os nenos e nenas do primeiro curso, que son expertos na arquitectura, representaron, coa axuda dos seus pais, diferentes monumentos, un castro,cos seus habitantes, o Pazo Quiñones de León, a Catedral de Santiago, os edificios do Gaias,..
Os de segundos centraronse en Miró, como representante da pintura, os de terceiro, eran claquetas, xa que o cine e o seu tema. Os de quinto eran unha Oda á Musica, e os de sexto Mimos, pois son expertos no teatro.

A realidade é que estabamos todos moi guapos e moi simpáticos.

Como sempre fomos ata a Alameda de Bouzas (Alameda Suarez Llanos), sacamos unhas fotos e ao volver ao cole fixemos o tradicional XUIZO DO MECO. Logo, comimos os postres típicos que fixeron as nosas familias. E para finalizar tocou xogar e bailar!


GRAZAS ÁS FAMILIAS COLABORADORAS, SEN ELAS NON SERÍA POSIBLE O PASARRÚAS, pois a policía local, deunos o permiso de interromper o tráfico pero non nos acompañou, o que dificultou o desfile. A pesares diso, pasámolo fenomenal.


GRAZAS A TODOS!!!!

Aquí o podedes ver!!