Mestres e alumnado celebran o DÍA INTERNACIONAL CONTRA O ACOSO ESCOLAR que se celebra o 2 de maio, cunha iniciativa impulsada por FOANPAS.
Todos e todas coa máscara que levaba por lema A TÚA MAN, O TEU ESCUDO. Logo creamos unha cadea humana ao ritmo de Natalia Jiménez coa canción "Creo en mi". O SILENCIO NON É A SOLUCIÓN.
Marc Taeger, ilustrador, e Olalla González, escritora, forman unha parella creativa que leva anos enchendo de cor, humor e tenrura o mundo da literatura infantil. Xuntos crean historias onde a palabra e a imaxe se complementan, e comparten co público unha maneira de contar que esperta curiosidade e imaxinación.
Un dos seus sinais de identidade son as contadas ilustradas: mentres Olalla narra, Marc debuxa en directo, facendo que a historia cobre vida diante das nenas e nenos.
Hoxe, e grazas ao programa de Lectura e familias, tivemos a sorte de contar con eles no Resío. O primeiro que fixeron foi porse de acordo, e logo sacaron os ingredientes da contada: rodeles, libros, lápis de cor, bonecos,... Na contada, puidemos escoitar tres contos: Garabanciño, Un máis e O elefante que perdeu o seu ollo.
 |
| Garabanciño |
 |
| Un máis |
 |
| O elefante que perdeu o seu ollo |
Para finalizar, o alumnado debuxou e debuxou.
Para a nosa escola esta proposta é moi valiosa porque consideramos que escoitar, mirar, e crear é fundamental no alumnado. Grazas a este proceso a rapazada presta atención, mellora a linguaxe e aprende a expresarse. Con estas actividades buscamos desenvolver o gusto pola lectura que abre espazos onde cada nena e neno pode conectar coa súa propia creatividade.
Grazas por compartir con nós arte e imaxinación. Sodes marabillosos!
Para todos aqueles que non puideron asistir, lle deixamos aquí uns anaquiños da contada.
Hoxe tivemos na escola unha visita moi especial: o grupo de palilleiras do CBS Coia achegouse para amosarnos como realizan o seu traballo.
Grazas a Tere e a todo o seu grupo, o alumnado de cuarto curso de Educación Primaria puido aprender como se elaboran eses encaixes tan fermosos que podemos atopar en moitas casas.
Explicáronnos que, para facer bolillos, precisan dunha almofada, pero non dunha calquera das que usamos para durmir, senón dunha especial que elas mesmas elaboran con palla. Trátase dun saco de tea recheo de palla moi compacta, con dúas varas de madeira en cada extremo que permiten apoiala nas cadeiras. Existen almofadas de distintas formas e tamaños e, ademais, hoxe en día non só se empregan as de palla: tamén as hai de rodel e en tres pezas, que permiten levantar a labor.
Gozamos moito vendo como realizaban as súas filigranas. Son verdadeiras marabillas!
No día de hoxe, o alumnado do quinto curso de primaria saíu da escola cara o CBS de Coia, para celebrar o Día do Libro coas persoas participantes das actividades que se desenvolven neste centro comunitario, facendo unha contada aos maiores.
Dividímonos en dous grupos para abarcar máis actividades:
.jpg)
.jpg)
Hoxe celebramos na escola o Día do Libro. Tal e como vén sendo habitual, desenvolveremos a actividade de apadriñamento lector onde os "maiores" da escola, len e contan aos máis cativos o conto ou contos que seleccionaron días antes, na biblioteca para este día tan especial.
Ledicia dos padriños e madriñas lectores e lectoras.
Por outra banda, desenvolveuse o concurso de deseño de chapa identificativa. Moitos foron os deseños presentados.
Logo dunha preselección, quedaron como gañadores:
.png)
Aproveitaremos tamén para facer entrega dos agasallos do concurso de Cómic e Redacción de Ollo-Man e Picolindo.
Os gañadores:
O alumnado do sexto curso de primaria, hoxe impartiu a novena e última conferencia destas XV XORNADAS DE EXPERTOS en O FEITO A MAN.
Fermosa conferencia e marabillosas xornadas de expertos. Desexando xa que cheguen as XVI.
Gozade da súa conferencia!
Moi no traballo!
O alumnado do quinto curso, selecionou o mundo das abellas. Ao longo do curso desenvolveuse un proceso de investigación na aula, no que o alumnado afondou no coñecemento das abellas: a súa bioloxía (raíña, obreiras e abázcaros), o funcionamento da colmea, o proceso de polinización e a súa importancia para o equilibrio dos ecosistemas. Esta fase estivo marcada pola curiosidade, a sorpresa e o descubrimento, espertando unha actitude de respecto e coidado cara á natureza.
A partir deste coñecemento, o alumnado deu un paso máis alá coa creación da súa propia empresa escolar, “A Escola do Mel”, desenvolvendo unha experiencia real de emprendemento. Organizados de maneira cooperativa, tomaron decisións, repartiron responsabilidades e construíron unha identidade propia, comprendendo o valor do traballo en equipo e da iniciativa persoal.
Un dos elementos máis significativos do proxecto foi a implicación directa do seu titor, Juan, quen achegou os seus propios panais á aula, convertendo a escola nun auténtico espazo de aprendizaxe viva. O alumnado participou no proceso de extracción do mel e na elaboración da cera, vivindo unha grande experiencia sensorial que espertou emocións como a ilusión, o respecto e o orgullo polo traballo realizado. Este contacto directo coa realidade reforzou a aprendizaxe significativa e conectou o coñecemento coa vida real.
Tamén crearon trampas para velutinas, fixeron reconto e gráficas das velutinas que caeron nelas.
Para finalizar, tamén gozaron dun obradoiro con Nicolás Trunk, de apípolis.
Con todo esto, fixeron a súa exposición. Aquí tedes unha parte dela!
Encantounos a presentación de hoxe. Unha grande exposición dos nenos e nenas do sexto curso de educación Infantil sobre o pan.
Uns pequenos pero grandes conferenciantes!
.heif)
